國中會考今開放查詢成績，教育部國教署也舉行記者會說明閱卷結果。數學科共考兩題非選題，台灣師範大學數學系教授謝豐瑞表示，今年非選題較去年難，第二題考出行車預警三角號誌牌，要想一下才能答，空白率是近幾年較高的一題，顯示學生閱讀理解的耐性與能力仍有待培養。
主辦會考的台師大心測中心表示，今年是會考數學科第七年考非選題，第一題零分卷數7萬609卷近三成四，第二題零分卷數達8萬4315卷占四成。謝豐瑞說，第一題不需知識而需素養，而是評量學生如何用數學改善對生活周遭事物的感受與判斷。只要看懂題目，只需國小程度就能計算出來。
謝豐瑞分析，第一題題目特色是將六個數值以一個表格呈現，學生要讀懂表格是首要。此外，要比較的不是以「杯」為單位的大杯單價與中杯單價，而是要比較以「每毫升」為單位的大杯單價與中杯單價。
但她指出，很多學生拿到題目直接計算，算出來的結果與真實情境不符。比如不少學生直接拿表格中每杯多少元相減，判斷大杯、中杯哪一價格較貴，但沒顧慮大杯和中杯的毫升數。這顯示生活中感受數學的經驗，數學教育現場仍不足。
謝豐瑞表示，有些答案可看出學生根本沒有數感，比如最貴的飲料才一杯65元，有考生還回答要折扣67元，大杯才會比中杯便宜。還有不少學生展現計算能力，列出不等式，但難用自己計算結果判斷情境。
謝豐瑞說，第二題題目特色是，冰棒棍面積沒辦法靠一個公式就算出來，它是一個長方形加上圓形，要計算每根冰棒棍的反光面積，要把長方形和圓形面積相加。三根冰棒棍經過組合後，有些區域會重疊，反光面積又要把重疊部分扣除。這題若要拿到最高的三級分，要看出重疊部分是由三分之二個圓形和一個箏形組合而成。
她表示，有些學生圖形操作與分割能力有待加強，他們看不出圖形重疊區域長什麼樣子，有些人看出圖形卻無法分割，讓每塊圖形以可以利用面積公式計算。
謝豐瑞說，計算三根冰棒棍面積總和後，還須扣除一些面積才是答案，這是憑生活經驗就能判斷。不過有些考生只加總沒扣除任何面積，顯示他們只讀書但沒有觀察生活中物件重組或收合現象。
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June 05, 2020 at 11:49AM
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會考數學／非選題考買飲料國小程度就能解 7萬人抱蛋 - UDN 聯合新聞網
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